Dabei handelt es sich um ein einfaches, vierschrittiges Verfahren, das dazu dient, die Lektüre eines Textes zu verlangsamen und in einer Gruppe darüber ins Gespräch zu kommen. Zunächst wird der Text laut gelesen, sodann in Einzelarbeit mit Symbolen versehen, z. B.: ? = verstehe ich nicht; ! = wichtig!; -> = berührt mich; + = freut mich. Bewährt haben sich ca. drei Symbole. Danach werden die Markierungen gemeinsam Satz für Satz besprochen, bevor der Text am Ende noch einmal laut gelesen wird.